幻梦 - 15 岁生日记

news/2025/11/9 4:15:28/文章来源:https://www.cnblogs.com/LPR-318/p/19203416

前言

自认为失败。
曲终。
有感而发,故成此记。
并以此致我过去的十五年。

Part 1 - 铸

幼时的记忆早已淡忘。
但想必应该是快乐的。
环绕在父母的关爱中,沉沦于同学的陪伴里。
课内的课程十分轻松,毕竟,那是小学。
成长,带来的不只是心智的成熟,也将升学的压力到处泼洒。
也不知道从什么时候起,补习班便占据了我的周末时光。
于是,各种考试纷至沓来。
『这就是你的目标』,母亲对自己说。
『这就是你的目标』,父亲对自己说。
『这就是你的目标』,老师对自己说。
『这就是你的目标』,我对自己说。
那么为了目标,我愿意为之努力。
欢笑声被钢笔接触试卷的声音取代。
那段时间唯一的欢愉,是攻克难题后唯心的自豪。
一战因失误而铩羽而归。
二战便封狼居胥。
三战仅仅是为了去占一个名额。
但不管怎么样,至少当时的我,在学习上是成功的。
2022/08 ~ 2022/12。

度过了那一段时间,便轻松不少。
每次看着周围的同学们讨论升学的问题,走自己的老路,顿感闲适。

Part 2 - 悸

紧绷的心弦已然放下,心便再次柔软。
课内的内容早已学完,继续学习又嫌太累。
2022/10。
我第二次考试刚刚结束出分,是一段较为轻松的间奏。
教室里放着《天宫课堂》第三课的直播,这些科学实验对我来讲索然无味,于是便和她聊天。
大部分内容早已忘却,只剩记得最清楚的那一段。
她:『八卦一下,你最喜欢的女生是谁呀?』
我:『不是,这是送命题吗?』
她:『对啊~』
我:『哼,你猜。』
(这句话忘了,大致意思是说让我只说首字母,但我只说了第三个字母)
她:『不敢说的话,是不是我?』

2023/05。
毕业在即。
大家都在交换自己的同学录,以此记录自己 6 年的时光。
在给某个同学(下文用小 X 代指)写的时候有这么一行:
喜欢的 TA?
于是我随手(注意这里,不是故意的)填了一个 CNM(一句脏话)。
有一天聊天时,她说她在自己的某个东西上(忘了什么了)写的是自己的姓名首字母,突然提到有很多人看到之后就会想起 CNM(因为长得确实很像)。
废话,她看过了所有人给小 X 写的同学录。

她找到我写同学录的时候,我冲动了一回。
这是我第一次写出 1200 字以上的文章,仅仅是回忆,回忆我们之间的点点滴滴。
然后,不辞而别。

Part 3 - 浮

初一学业压力稍微大了一些。
因为进入的是年级最好的版型,因此身边卧虎藏龙。
但是六年级一年已经学会了懒散,拾不起自己的劲头。
月考 21(总分班级排名),语文 C。
我无法相信自己的语文会是这个成绩。
生命的动力再次迸发。
期中考 12,语文单科全班第二。
于是便一如既往懒散下去。
期末考 25,语文 C,数学 B。
从此文化课便一蹶不振。
这个时候竞赛便成了找到自信的一个重要因素。
我从被录取之后的课程里选择了信息学竞赛。
一是因为我学过,简单。
二是因为我学过,所以打游戏也能做对题目。
第一次到我之前没学过的内容时,我象征性的听了一下,然后十分轻松的就听懂了。
而且,考试的时候永远都在前三。
从此,竞赛就是我找到力量的经验包。
后来还是开始慢慢学会了听课,至少没有达到不可挽回的地步。

Part 4 - 璨

初一末的时候班主任一直在说,如果感觉竞赛走不动了先坚持到这学期末,说不定有奇效。
奇效就这么来了。
初二开学第二周,学校就进行了分班,分出了两个竞赛班和两个文化班。
以我焚书坑儒一般的文化成绩自然是进不了文化班的,于是优秀的竞赛成绩拉了我一把,进了竞赛班。
(顺便提一句:在全年级 40 多个班基础上,这四个班有 1/8 的人来自我们初一原班)
然后便是 CSP2024。
老师对于我寄予厚望,他认为今年我的目标是 CSP-J 的一等奖(第一次比赛)。
进行了长达一周的集训,便投入了考试。
起床,前往考点,然后就开始做题。
一路顺风,100+100+100+0,成功过关一等。
CSP-S 其实只是做一个尝试:
100+0+20+0,拿下二等。
从此我便对自己的竞赛成绩更加自负。
2024/10

Part 5 - 烬

此后便全心回归文化。
那段时间,熬夜是常态。
22:30 寝室熄灯,22:20 才能把作业写完。
或许是有了稍微好一点的成绩,接触到了更强的人,对于竞赛越来越不自信。
便立志证明自己的文化课。
可是,我发现自己在英语课文背诵方面是一窍不通。
别人 15min 的内容,我至少 1h。
也不是没有尝试过各种的方法,但是都不甚理想。
于是便再次鼓起勇气:
『由于一天没有 26 个小时,所以我不能完成背诵……』
文化课唯一一次放弃,留在了这里。

期末考试前的那一周,是最累的时候。
零点,经常在寝室里一边咒骂老师,一边写作业。
然后第二天七点起来继续。
那段时间抄作业盛行,但至少我几乎没有过。
班级排名:25+ -> 14。
竞赛就被丢在了一边,几乎没学。

Part 6 - 萤

初二上半学期在迷茫中度过。
或许是在小学太活泼了,初一又没有互相知根知底的人,整个初一都是比较安静的。
初二过来又活泼了一些,因为有很多抽象的同学(或者说同?)
这样至少有几个同伴,此为重压之中的慰藉。
21:30 晚自习下课,一般来说作业是做不完的。
一部分住校生便会选择留下来。
一边写作业,一边聊天,然后在 22:20+ 的时候准时冲刺前往 22:30 熄灯的寝室。
总觉得那段时间还是开心的。
因为有故事听。
因为有故事分享。
因为能真切的让自己快乐起来。

因为……因为有人陪我……

Part 7 - 惘

初二学完初中内容,于是初三就有了新的高中老师。
作业更多。
凌晨两点的城市总是空无一人。

开学便又是备战 CSP 的时候。
可惜没怎么学。
花了一个月的时间来弥补自己之前签下的债。

果然挫败锋芒。
J:100+35+100+64。
没办法,太自信了,去年一等,让我今年对简单题不屑一顾。
于是就错过了检查的时机。
S:100+40+0+8。
又是同样的问题。
读题读错(T3),不开 long long(T2),数组开小(T2)。
当错误接踵而来,希望便只剩残骸。
NOIP 的梦想很可能因此破灭。
于是便开始颓废。
除了维持生命体征所必需的事情之外(比如说完成作业),我什么都不想做。

教练:『就当一次警醒吧,你的最大问题就是心态。』
我:『的确,在竞赛方面,这是第一次真正意义上的失败。』
教练:『你给自己的压力太大了……』

可惜我并不会调整心态。
我的心态就像我的 CSP-S T2 代码一样全是 Wrong 和 Error。
2025/11

尾声

于是,我在这种疲惫而又颓废的情况下度过了自己的 15 岁生日,2025/11/08。
其实我也一直在设想,如果之前考的反而没那么好,是不是现在反而会好受一点。
但无论如何:
对明年的我自己:
生日快乐!
谢谢。
记得对自己好一点。

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