1可以通过( )的方法来对抗讲话时的紧张感。
 A心理暗示
 B自我鼓励
 C运用合适的肢体语言
 D以上方法均可
 错误
 正确答案:左边查询
 学生答案:A
 2以下说法正确的是( )
 A沟通要有明确的目标
 B沟通不需要形成协议
 C沟通的内容仅仅是信息
 D以上都不是
 错误
 正确答案:左边查询
 学生答案:A
 3 要想让谈话顺利、愉快的进行下去,就要有意识地去( ),不仅可以避免冷场,更能因此取得对方的信任和好感。
 A用心倾听
 B掌握节奏
 C适时回馈
 错误
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 学生答案:A
 4只有( ),才能真正体会到对方的思想和情感,才能赢得对方的信任和好感。
 A用心思考
 B认真注视
 C用心倾听
 错误
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 学生答案:A
 5想要确保你的话能够顺利让对方接下去,( ),给对方匀出回答的空间。
 A让对方同意自己的观点
 B使用开放式提问
 C停下来,倾听、思考
 错误
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 学生答案:A
 6从( )谈起,让话题紧紧围绕双方都很熟悉的领域,谈话才能愉快,顺畅。
 A共同爱好
 B共同朋友
 C共同点
 错误
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 学生答案:A
 7( )让对方感觉越聊越有趣。
 A发现共同点
 B时常赞扬对方
 C用心倾听
 正确
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 学生答案:A
 8( )是幽默的最高境界,能够用积极自信的心态去看待尴尬,面对困窘之境,的人往往能够成就大事,也叫人喜欢和敬佩。
 A微笑
 B自嘲
 C 转移话题
 错误
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 学生答案:A
 9( )是一种睿智,是一种胸怀和气魄,是为我们赢得他人理解与尊重的手段。
 A自我鼓励
 B合理的自嘲
 C自我暗示
 错误
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 学生答案:A
 10当言谈陷入窘境之时,逃避退缩不如勇敢面对,恼羞成怒地反唇相讥不如( )、“自吹自擂”,它能够成功地转移大家的关注焦点,成功地让你逃脱尴尬的境地。
 A自嘲自讽
 B保持沉默
 C转移话题
 正确
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 学生答案:A
 11在沟通中,特别是在工作沟通中,谈论行为不要谈论
 A性格
 B 个性
 C人品
 D思想
 错误
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 学生答案:A
 12 ( )是最好的聆听
 A听而不闻
 B设身处地地聆听
 C专注地聆听
 D选择性聆听
 错误
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 学生答案:A
 13 在陌生人面前,谨慎言语,宁愿多多夸赞他人,( )。这样的行为明显很不妥当,无论你说的是否符合事实,也只是在增加对方对你的反感而已。
 A不要用贬义性的词语评价他人
 B 不要直指他人的不足
 C不要元不由衷
 正确
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 学生答案:A
 14( )是做人的至高境界,待己严苛、待人宽容的人总会成为人群里最受欢迎的人。
 A谦让恭谨
 B 严于律己
 C知错能改
 正确
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 学生答案:A
 15 所谓沟通,是指为了一个设定的目标,把信息、( ) 和思想在个人或群体间传递并且达成共同协议的过程。
 A传闻
 B语言
 C 情感
 D思路
 错误
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 学生答案:A
 16人看穿了心事。想要让对方向你敞开心扉,你得( ),你还得“知己知彼”现实生活中,很多人都很“能”说,却不一定“会”说。
 A循循善诱
 B将心比心
 C引人入胜
 D以上说法都正确
 错误
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 学生答案:A
 17( )是一种语言沟通,是对一些短小的信息、简单的思想情感的传递的有效方式。
 A电话
 B肢体动作
 C电子邮件
 D图片
 正确
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 学生答案:A
 18双向沟通必须包含:说的行为、听的行为和( ) 。
 A复述的行为
 B转达的行为
 C问的行为
 D答的行为
 错误
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 学生答案:A
 19 沟通中不看中结果的是( )
 A表达型人士
 B支配型人士
 C和蔼型人士
 D分析型人士
 错误
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 学生答案:A
 20积极聆听的技巧中不包括( )
 A倾听回应
 B重复内容
 C提示问题
 D 与自己的观点对比进行评论
 错误
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 学生答案:A
 21 沟通的模式分为( )和肢体语言沟通两种。
 A口头语言沟通
 B语言沟通
 C图片或者图形
 D书面语言沟通
 错误
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 学生答案:A
 22 双向沟通必须包含:说的行为、( )和问的行为。
 A复述的行为
 B转达的行为
 C听的行为
 D答的行为
 错误
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 学生答案:A
 23 沟通一定是( )的。
 A单向的
 B多向的
 C双向的
 D反复的
 错误
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 学生答案:D
 24( )是最好的沟通方式。
 A电子邮件
 B电话
 C 面谈
 D会议简报
 错误
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 学生答案:A
 25没有( ),就没有形成一次完整的沟通。
 A面谈
 B反馈
 C评价
 D批评
 正确
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 学生答案:A
 26对互动型领导沟通应( )
 A私下发泄不满情绪
 B切忌公开赞美
 C积极发言
 D忌用肢体语言
 错误
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 学生答案:A
 27控制型领导的性格特征不具备( )
 A强硬的态度
 B对琐事不感兴趣
 C是方法论的最佳实践者
 D要求下属立即服从
 错误
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 学生答案:A
 28 接听电话中要求( )
 A多使用简略语以提高效率
 B要养成复述的习惯
 C不必注意自己的语气和语调
 D不必注意姿态表情
 错误
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 学生答案:A
 29外在的行为表现的基础是( )
 A人的理性
 B内在的情绪
 C人的信心
 D人的感性
 错误
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 学生答案:A
 30领导的核心是( )
 A服从
 B命令
 C沟通
 D执行
 错误
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 学生答案:A
 31沟通过程中最后的步骤,也是至关重要的一个步骤( )
 A 接收
 B发送
 C反馈
 D消化
 错误
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 学生答案:A
 32在人们的生活当中,存在着大量被“镇”的事实,主要表现就是()
 A人们借鉴别人的经验,自我选择
 B人们自我思考,有自己的主见
 C人们走自己的路,让别人说去吧
 D人们放弃自我思考,只是跟着别人选择
 错误
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 学生答案:A
 33沟通的四个层次依次是( )
 A第一个叫说,第二个叫问,第三个叫空,第四个叫镇
 B第一个叫问,第二个叫说,第三个叫空,第四个叫镇
 C第一个叫说,第二个叫空,第三个叫问,第四个叫镇
 D第一个叫说,第二个叫问,第三个叫镇,第四个叫空
 正确
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 学生答案:A
 34随时对别人表示( ),方能瓦解对方的戒备之心,走进对方心里,赢得对方的友情A 褒扬和认可
 B理解和宽容
 C信任和尊重
 D以上都重要
 错误
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 学生答案:A
 35力量完美型的投诉的特点不是( )
 A直奔结果
 B是目标导向的
 C条分缕析,有根有据
 D注重过程
 错误
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 学生答案:A
 36想要获得别人的信任,想要收获一份真诚的友谊,是很不容易的一件事情,你得( )。
 A用心倾听
 B用心揣摩
 C用心交流
 D以上都需要
 错误
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 学生答案:A
 37语言的真正魅力在于它一定有着( )的力量,就看你如何去运用它。运用语言的力量,你完全可以使一个陌生人与你侃侃而谈,愉快地向你吐露心情。
 A打动人心
 B控制他人
 C发号施令
 正确
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 学生答案:A
 38( ),每个人也都有着自己的理解,一个具有亲和力的人必然智慧、爽朗、幽默、平易近人而又低调谦逊。
 A微笑
 B幽默
 C亲和力
 错误
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 学生答案:B
 39( )是一个人的无形魅力,一个人只有笑起来的时候才最美。
 A微笑
 B亲和力
 C 幽默
 错误
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 学生答案:A
 40( )是亲和力的重要表现之一
 A微笑
 B 幽默
 C握手
 正确
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 学生答案:A
 41在这个人脉即财脉的社会中,你完全可以打造出独属于自己的( ),这不仅可以让你变得更受欢迎,更能够成为你成功的无形资本
 A微笑
 B幽默
 C亲和力
 错误
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 学生答案:A
 42只有( )的说辞才能激发旁人的共鸣,如果你并非出自真心,那么无论你说得多好听、多精彩,在别人听来,也只觉得乏味、刺耳。
 A赞美
 B真诚
 C婉转
 错误
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 学生答案:A
 43想要使你的语言更富感染力,想要激发旁人的情感共鸣,首先,你得确保自己( )
 A学会倾听
 B言语真诚
 C用心思考
 错误
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 学生答案:A
 44说话善解人意的人通常都善于( ),他们总是会设身处地地为别人着想,言语中充满着理解和安慰。
 A换位思考
 B 倾听
 C称赞
 正确
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 学生答案:A
 45想要拉拢人心,不要一味只去拍马屁、献殷勤,反而要更( )
 A真诚地行事
 B更真诚地说话
 C更真诚地待人
 D以上说法都正确
 错误
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 学生答案:A
 46遇事多( ),多温情包容,方能化解误会。
 A以理服人
 B 换位思考
 C倾听对方的观点
 错误
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 学生答案:A
 47谈话时要注意( )。
 A语气
 B音调
 C音量
 D以上说法都正确
 错误
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 学生答案:A
 48( )要注意合乎常规;二要入乡随俗。它包括生活中的、工作场合中的、外交辞令上的等,随着场合和对象的不同,我们要随时转化,千万不可弄错,亦不可直呼人家的外号,这会让你显得很没有礼貌。
 A语气
 B表情
 C手势
 D 称呼
 错误
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 学生答案:A
 49交谈时要( )恰当,它是你有教养的体现。
 A语气
 B表情
 C手势
 D称呼
 错误
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 学生答案:A
 50口才的魅力在于:它是( )、的无价之宝它是我们掌控局势、彰显个性的最有效的工具。
 A人们驾驭人生
 B追求事业成功
 C获得认可
 D以上说法都正确
 错误
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 学生答案: A