SQlite：列级，表级约束 - 教程

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先明确：什么是“列级”和“表级”？

场景1：列级约束——管好单个字段的规则

场景2：表级约束——管好多个列的组合规则

最典型的表级约束：复合主键

总结：什么时候用列级/表级？

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用“电商订单系统”的场景来理解“列级约束”和“表级约束”的区别，你会发现它们本质是“约束作用范围”的不同——有的约束只管单个列，有的约束需要管多个列。

先明确：什么是“列级”和“表级”？

简单说：

• 列级约束：绑在某一个列上，只对这一列生效（比如“手机号不能为空”）；

• 表级约束：不绑在单个列上，对表中多个列的组合生效（比如“同一用户不能在同一时间下两单”）。

场景1：列级约束——管好单个字段的规则

假设你要设计一张user（用户表），需要保证：

• 用户ID（user_id）唯一且非空（主键）；

• 手机号（phone）不能为空，且不能重复（避免一个手机号注册多个账号）；

• 年龄（age）必须大于0（不能是负数或0）。

这些规则都只针对单个列，适合用列级约束（在列定义时直接加规则）：

CREATE TABLE user (user_id INTEGER PRIMARY KEY, -- 列级：主键（唯一+非空）phone TEXT NOT NULL UNIQUE,  -- 列级：非空+唯一（单个列的规则）age INTEGER CHECK(age > 0),  -- 列级：年龄必须>0（单个列的范围）name TEXT
);

• 特点：每个约束都跟在具体列后面，只限制这一列的数据（比如phone的NOT NULL不会影响name列）。

• 注意：NOT NULL只能用列级约束（因为它本质就是限制“某一列不能空”，不可能涉及多列）。

场景2：表级约束——管好多个列的组合规则

再设计一张order（订单表），需要保证：

• 订单由“用户ID（user_id）+ 下单时间（order_time）”共同标识（同一用户同一时间不能下两单）；

• 订单的“支付金额（pay_amount）”必须大于“商品金额（goods_amount）”（避免支付金额小于商品金额的错误）。

这些规则涉及多个列，必须用表级约束（在所有列定义完后，单独写规则）：

CREATE TABLE "order" (order_id INTEGER,user_id INTEGER,order_time TEXT,goods_amount REAL, -- 商品金额pay_amount REAL,   -- 支付金额-- 表级约束：多个列的组合规则PRIMARY KEY (order_id), -- 单列主键也可以放表级（但习惯放列级）UNIQUE (user_id, order_time), -- 表级：user_id+order_time组合唯一CHECK (pay_amount >= goods_amount) -- 表级：两列数值比较
);

• 为什么用表级？

  • UNIQUE (user_id, order_time)：限制的是“两列组合”不能重复（单个user_id或order_time可以重复），列级约束做不到（列级只能限制单个列唯一）；

  • CHECK (pay_amount >= goods_amount)：需要比较两个列的值，列级约束只能检查当前列（比如pay_amount单独CHECK(pay_amount>0)），不能跨列比较。

最典型的表级约束：复合主键

比如“用户-课程选课表”（student_course），需要“学生ID+课程ID”组合唯一（一个学生不能重复选同一门课）。这是必须用表级约束的场景：

CREATE TABLE student_course (student_id INTEGER,course_id INTEGER,score INTEGER,-- 表级：复合主键（只能表级定义）PRIMARY KEY (student_id, course_id)
);

• 为什么不能用列级？

  列级主键只能绑一个列（比如student_id INTEGER PRIMARY KEY），但这里需要两个列组合起来当主键，所以必须在表级定义。

总结：什么时候用列级/表级？

约束类型	列级约束（单个列）	表级约束（多个列）
适用场景	只限制某一列的规则（如非空、单列唯一、单列范围）	限制多列组合的规则（如复合主键、多列唯一、跨列比较）
典型例子	phone TEXT NOT NULL UNIQUE	UNIQUE (user_id, order_time)、复合主键
特殊点	NOT NULL只能用列级	复合约束（多列）必须用表级

面试时记住核心区别：列级管单个列，表级管多列组合。遇到“复合主键”“多列唯一”“跨列检查”的场景，直接说用表级约束，这就是得分点~