小企业如何优化网站建设,潍坊网站建设公司,北京海淀区区长,wordpress站群管理破解版R语言实验报告R语言实验报告R语言判别分析实验报告班级#xff1a;应数1201学号姓名#xff1a;麦琼辉时间#xff1a;2016年11月28号1 实验目的及要求1) 了解判别分析的目的和意义#xff1b;2) 熟悉R语言中有关判别分析的算法基础。2 实验设备及要求个人计算机一台#…R语言实验报告R语言实验报告R语言判别分析实验报告班级应数1201学号姓名麦琼辉时间2016年11月28号1 实验目的及要求1) 了解判别分析的目的和意义2) 熟悉R语言中有关判别分析的算法基础。2 实验设备及要求个人计算机一台装有R语言以及RStudio并且带有MASS包。3 实验内容企业财务状况的判别分析4 实验主要步骤1) 数据管理实验对21个破产的企业收集它们在前两年的财务数据对25个财务良好的企业也收集同一时期的数据。数据涉及四个变量CF_TDNI_TACA_CLCA_NS一个分组变量企业现状。2) 调入数据对数据复制然后在RStudio编辑器中执行如下命令。case5head3) Fisher判别效果采用Bayes方式即先验概率为样本例数相关的RStudio程序命令如下所示。libraryldlda;ld #线性判别ZIdpredictaddmargins)4) Fisher判别效果再次采用Bayes方式相关的RStudio程序命令如下所示。libraryqdqda;qd #二次判别Zqdpredictaddmargins)5 实验结果表1 线性判别lda效果新分类 原分类 12 合计1 24 1 252 3 18 21合计 27 19 46符合率 %表2 二次判别qda效果 新分类 原分类 12 合计 1 24 1 25 2 2 19 21 合计 26 20 46 符合率 %由表1和表2可知qda的效果比lda要好。6 实验小结通过本次实验了解了判别分析的目的和意义并熟悉R语言中有关判别分析的算法基础。一、 试验目的R是用于统计分析、绘图的语言和操作环境。R是属于GNU系统的一个自由、免费、源代码开放的软件它是一个用于统计计算和统计制图的优秀工具。本次试验要求掌握了解R语言的各项功能和函数能够通过完成试验内容对R语言有一定的了解会运用软件对数据进行分析。二、 试验环境Windows系统RGui三、 试验内容模拟产生电商专业学生名单记录高数、英语、网站开发三科成绩然后进行统计分析。假设有的100 名学生起始学号为210222001各科成绩取整高数成绩为均匀分布随机数都在75分以上。英语成绩为正态分布平均成绩80标准差为7。网站开发成绩为正态分布平均成绩83标准差为18。把正态分布中超过100分的成绩变成100分。1 把上述信息组合成数据框并写到文本文件中;2计算各种指标:平均分每个人的总分最高分最低分 3求总分最高的同学的学号4绘各科成绩直方图、散点图、柱状图丶饼图丶箱尾图 5画星相图解释其含义 6画脸谱图解释其含义 7画茎叶图、qq图四、 试验实现按要求随机生成学号和对于的高数、英语、网站开发三科成绩。 A、 生成学号 B、 生成高数成绩高数成绩要求高数成绩为均匀分布随机数都在75分以上 均匀分布函数runif 其中n 为产生随机值个数min为最小值max为最大值。C、 生成英语成绩英语成绩要求正态分布平均成绩80标准差为7 正态分布函数rnorm 其中n 为产生随机值个数mean 是平均数 sd 是标准差 。1D、 生成网站开发成绩网站开发成绩要求网站开发成绩为正态分布平均成绩83标准差为18。 其中大于100的都记为100。把上述信息组合成数据框并写到文本文件中; 计算各种指标:平均分每个人的总分最高分最低分 A、生成文本文件 B、打开数据框C、在数据框中命名变量2D、计算各种指标:平均分每个人的总分最高分最低分 平均分总分3最低分最高分4将生成成绩写入文本文件中求总分最高的同学的学号5SAS与数据分析方法实验