专业网站快速排名优势,河南做网站哪个平台好,郑州市建设厅网站,网页设计和ui设计有什么区别一、选择题 1、人类信息技术发展的第一次飞跃发生在#xff1a; A#xff0e;古代社会 B#xff0e;近代社会 C#xff0e; 现代社会 D#xff0e; 当代社会 2、计算机I/O设备指的是计算机系统的: A#xff0e;控制设备; B#xff0e;存储设备 C#xff0e;输入/输出设…一、选择题 1、人类信息技术发展的第一次飞跃发生在 A古代社会 B近代社会 C 现代社会 D 当代社会 2、计算机I/O设备指的是计算机系统的: A控制设备; B存储设备 C输入/输出设备 D运算/寄存设备 3、和模拟信号相比,数字信号在信息传输中的最大优势是: A信息量大 B抗干扰能力强,传输质量高C可以进行远距离传输 D便于管理 4、ISDN是一种: A数字数据网 B 同轴电缆电视网 C 综合业务数据网 D 无线局域网。 5、虚拟现实技术出现于上一世纪的 A60年代 B 70年代 C 80年代 D 90年代 6、 计算机支持的协同工作的最大教育潜能是 A提高教学设备的利用率 B共享教学资源 C促进师生之间的交流与沟通 D实现计算机环境下的协作学习 7、一般来说任何信息都可以采用基本的进制单位比特 进行度量,并进行信息编码 A一 B 二 C三 D四 8、网络虚拟实验室就是在网络环境下开发而成的一个的三维环境用户可以通过鼠标和键盘等进行虚拟实验 A可听化 B可观化 C可见化 D可视化 9、协同式专家系统又称 A群专家系统 B多专家系统 C专家系统 D非专家系统 10计算机辅助测验即用计算机编制和实施的独立于计算机辅助教学的一种。 A复杂测验 B简单测验 C主观化测验 D客观化测验 11、计算机辅助测验包括测验试题的 等基本环节。 1生成 2测试 3阅卷 4评分 A 1、2 B1、2、3 C 1、2、3、4 D 2、3、4 12、ADSL即用户环路技术。 A非对称 B对称 C专业 D非专业 13、专家系统是一个职能计算机程序系统 计算机系统可以利用专家的知识经验和解决问题的方法处理某一领域的问题。 A非专家 B专家 C教师 D 学生 14、ADSL可以用现有的电话线为用户提供上行和下行非对称的数字信号一般来说上行的传输速率较 。 A低 B高 C 中等 D低和高 15、又称交互式多媒体点播即计算机通过宽带与多媒体服务器相连远程访问服务器上所存放的视频资源并以此为基础实现其在教育、视频会议、医疗等领域的应用。 A网络点播 B语音点播 C视频点播 D广播点播 16、信息素养是与信息活动相关的各种的综合体。 1观念 2知识 3技能 4能力 A 1、2 B1、2、3 C 1、2、3、4 D 2、3、4 17、 ICAI教学课件的设计必须遵循如下基本原则 ①个性化原则。 ②智能化原则。 ③实用化原则。 ④科学性原则。 A 1、2 B1、2、3 C 2、3、4 D 1、2、3、4 18、 是在某种教学理论和实践指导下根据一定教学目标要求设计与开发的用以组织不同教学活动的多媒体计算机应用程序。 A多媒体教学方式 B多媒体教学作业 C多媒体教学客体 D多媒体教学课件 19、人类历史上第一份电报出现于19世纪的 A30年代 B. 40年代 C. 50年代 D. 60年代 20、信息技术条件下教学活动的基本特征是: A. 虚拟化 B. 全球化 C. 自动化 D. 个性化 21、下列不属于多媒体构成要素的是: A. 文本 B. 图形、图像 C. 动画 D. 幻灯片 22、基于实时交互双向通信技术的现代远程教育属于: A. 第一代远程教育 B. 第二代远程教育 C. 第三代远程教育 D. 第四代远程教育 23、局域网与广域网的区别主要表现在 A设备性能上 B. 传输速率上 C分布范围上 D. 互联方式上 24、下列不属于多媒体的基本特征的是: A.集成性 B.交互性 C.数字化 C.开放性 25、第三代远程教育的主要优势是 A可以传递多媒体教学内容 B可以实现教学过程中的双向交互 C直接投入的教学成本较低 D可以对教学过程中的各种信息进行监控与管理 26、下列不属于智能代理Agent的基本特征的是 A自治性 B. 社会性 C.情景性 D. 能动性 27、计算机支持的协同工作的最大教育潜能是 A提高教学设备的利用率 B共享教学资源 C促进师生之间的交流与沟通 D实现计算机环境下的协作学习 28、信息技术泛指各种能够扩展人类_______器官功能的技术 A 信息 B机器C身体D通信 29、在信息技术的构成体系中信息技术的主体技术主要包括 1感测技术 2通信技术 3控制技术 4计算机技术 A1\2\3\4 B1\2\3 C2\3\4 D1\2\4 30、无线电技术出现于__ 世纪末期 A17 B18 C19 D20 31、数字信号是一种数字式的信号其波形为矩形波。 A集合 B离散 C分散 D集结 32、著名数学家__________提出了存储程序计算机理论为计算机的体系结构奠定了基础 A阿兰图灵 B尼古拉.特斯拉 C冯·诺依曼 D希尔伯特 33、现代通信技术所传输与处理的信号主要是。 A模拟信号 B字符信号 C自适应信号 D数字信号 34、网卡又称_______或网络接口卡是将不同计算机进行互联的基本设备 A网络适配器 B网卡驱动 C网络连接 D网络集合卡 35、是指若干领域的多个专家系统共同解决当前的问题 A合作式专家系统 B协同式专家系统 C协作式专家系统 D合作系统 36、以太网是一种基于总线的广播式网络基于IEEE802.3技术组网。 A总线 B分线 C信号 D控制器 37、以太网中所有站点共享通信信道计算机在任何时刻都可以发送信息每次发送都必须在限定时限内完成如果发生冲突可以随后再次发送。 A一个 B两个 C三个 D四个 38、以太网的信息传输速率是M/秒。 A5 B10 C15 D20 39、多媒体教学课件设计的主要原则有。 1科学性原则 2交互性原则 3个性化原则 4易用性原则 A1、2、3、4 B1、2、3、 C1、3 D1、4 40、多媒体教学课件设计的主要内容包括 等。 1教学内容设计 2教学活动设计 3教学策略设计 4课件结构设计 5课件功能设计 A1\2\3 B1\2\4\5 C2\3\4\5 D1\2\3\4\5D 41计算机辅助教育即以计算机为主要教学媒体辅助()开展各种形式的教学活动。 A学生和教师B学生C教师D家长 42、以计算机技术为核心的现代信息技术兴起于20世纪的 A30年代 B. 40年代 C. 50年代 D. 60年代 43、信息技术条件下学生学习的最主要的特征是: A. 多媒体化 B. 全球化 C. 自主化 D. 虚拟化 44、目前的虚拟现实技术还不能为用户提供下列哪种类型的信息 A视觉信息 B. 听觉信息 C. 触觉信息 D. 味觉信息 45、第二代远程教育的主要信息传播媒体是 A邮件、信函 B广播电视系统 C卫星宽频网络 D. 英特网。 46、下列不属于协作学习的行为是 A竞争 B. 合作 C. 角色扮演 D. 强调自我 47、下列不属于信息技术的支撑技术的是 A机械技术 B微电子技术 C生物技术 D纳米技术 48、信息科学是以信息为主要研究对象以信息的_______为主要研究内容的新兴学科 A操作规律B运动规律C设置规律D启动规律 49 智能代理Agent技术引入网络课程开发对课程学习的最大影响是 A可以降低学生的参与程度 B. 可以提供丰富的学习内容 C. 可以为学生提供个性化学习支持 D. 可以有效监控学生学习的具体构成 50、IP电话是指在IP网上基于_______协议实时传送语音信息的新型电话业务通常称之为数字电话 A IC BTP C TPC/IP DTCL 51、桌面虚拟现实系统是在_______上实现的综合立体图形、自然交互以营造与客观世界高度类似的虚拟环境的应用系统 A服务器 B计算机 C远程 D桌面 52、智能代理可以根据用户所输入的信息、有一定智能性地完成设定的任务。 A主动地 B被动的 C自动的 D虚拟的 53无线通信是通信的基本方式之一是通过把数字信号转换成或广播后直接通过自由空间进行信息传输的通信方式。 A光波 B声波 C超声波 D电磁波 54、不同型号的计算机性能的差异主要表现在的差异上。 A显示屏 B微处理器 C计算机 D存储器 55、微处理器的简称是 A、CPU B、IP C、TPC D、MPU 56、是计算机运算和控制的核心部件。 A显示屏 B微处理器 C计算机 D存储器 57、“三T”模式主要描述了在学校教学中的三种不同的用途 A教师 B计算机 C学生 D教学 58、信息技术教育的“三T”模式在教学过程中的作用 1、计算机作为辅导者Tutor进行教学和管理工作 2、计算机作为被辅导者(Tutee)学生通过编程使计算机完成一定的任务以此实现并检验学生的思想并且对编程的了解将有助于学生明了计算机是如何被控制的如何“教”计算机完成任务, 藉此来培养学生的思维和解决问题的能力。 3、计算机作为工具(Tools)学生使用计算机工具软件如字处理数据库管理等进行学习。3T模式在国外对信息技术教育曾产生了广泛的影响。 A 1、2 B 1、3 C 2、3 D 1、2、3 59、 即以计算机为主要教学媒体辅助教师开展各种形式的教学活动。 A计算机辅助教育 B计算机主题教育 C 计算机主体教育 D计算机功能教育 60、多媒体教学课件包括 1、演示型教学课件 2、模拟型教学课件 3、资源型教学课件 4、助学型教学课件 A1、2 B2、3 C 2、3、4 D 1、2、3、4 61、ICAI的基本内涵是 A智能计算机辅助教学 B 多媒体计算机辅助教学 C 计算机管理教学 D 计算机辅助教育 62、人类信息技术的产生起源于 A远古时期 B. 古代 C. 近代 D. 现代 63、信息技术条件下学校教育目标将 A. 逐渐向多元化方向发展 B. 逐渐向单一化方向发展 C. 逐渐向群体目标方向发展 D. 逐渐向个体目标方向发展 64、声音编码属于 A. 感觉媒体 B. 存储媒体 C. 表现媒体 D. 传输媒体 65、和现代远程教育相比传统远程教育最主要的不足之处是: A. 覆盖面狭窄 B. 信息传播效率较低 C. 运行成本较高 D. 不能实现师生之间的同步双向交互 66、HTTP的基本内涵是 A简单邮件协议 B. 网络信息传输协议 C超文本传输协议 D. 文件传输协议 67、下列网络常用工具中哪种工具不提供同步交互功能: A. 聊天室 B.BBS C. 视频会议系统 C.IP电话 68、虚拟现实技术的应用可以改变 A信息组织方式 B. 信息获得方式 C. 信息呈现方式 D. 信息控制方式 69、在网络环境下哪种角色将不再是教师的主要角色 A信息源 B学习指导 C学习监控 D学习组织 70、智能代理Agent技术引入网络课程开发对课程学习的最大影响是 A可以降低学生的参与程度 B. 可以提供丰富的学习内容 C. 可以为学生提供个性化学习支持 D. 可以有效监控学生学习的具体构成 71、下列不属于多媒体教学的主要优势的是 A可以减轻教师的负担 B可以激发学生的学习兴趣 C可以构建丰富的刺激环境 D可以提高学生的信息素养 72、是基于学校信息化目标建设而成的具有交互功能的宽带多媒体计算机网络。 A校园网 B区域网 C局域网 D无线网 73、虚拟现实技术又称 A灵境技术 B临境技术 C全境技术 D封锁技术 74 是指在网络环境下利用各种信息交流工具而实现的教师与学生之间的沟通、交流与互动。常用的双向交互工具有电子邮件、聊天室、BBS、音视频双向交互系统等。 A自动交互 B全向交互 C反向交互 D双向交互 75、是人们为了适应信息社会的需要而逐渐形成的与各种信息活动相关的素质和能力。 A信息能力 B信息技术 C信息环境 D信息素养 76、计算机系统是由硬件和软件两大部分组成其中软件是指 A操作系统 B编译系统 C程序和有关的资料 D高级语言编写的程序 77、计算机的工作过程就是一个的过程。 A发布指令 B执行指令 C分析指令 D接收指令 78远程教育最早出现于19世纪40年代的。 A中国B法国C英国D美国 79、 的出现标志着远程教育的诞生。 A函授教育 B成人教育 C 电大 D 自考 80、 是指在网络环境下学生以小组形式完成的学习。 A合作学习 B集体学习 C自主学习 D协作学习 81、信息技术教育的“三T”模式是由美国著名学者在20世纪年代提出的。 A50 B60 C70 D80 82、视频会议系统指 不同地方的个人或群体通过传输线路及各种多媒体设备将文档、声音、影像等互传并以此为基础实现实时互动的会议功能的软硬件系统。 A两个 B两个以上 C两个或两个以上 D三个 83、桌面虚拟现实系统是一种以计算机为基础利用立体图形、自然交互等技术营造与客观世界类似的环境的应用系统。 A虚拟 B真实 C现实 D编造 84、*.ASF是下列哪种多媒体素材的文件格式 A. 动画 B. 图像 C. 流媒体声音 D. 波形声音 85、从技术上来说现代远程教育的最大优势是: A. 覆盖面广 B. 信息传播效率较高 C. 运行成本较低 D. 可实现教师与学生之间的双向交互 86、FTP的基本内涵是 A简单邮件协议 B. 网络信息传输协议 C文件传输协议 D. 超文本传输协议 87、 和传统的信息发布方式相比VOD的最大优势是: A.信息量大 B.发布范围较广 C.用户对信息具有选择权 D.适合播放不同类型的信息 88、协作学习是学习者以形式为达到共同的学习目标通过个人成果共享和合作交流而进行的学习。 A小组 B团体 C同伴 D组合 89、教育 即在教育过程中比较全面地运用以计算机、多媒体、网络等为基础的现代信息技术促进教育的全面改革使之进一步适应信息化社会对教育发展提出的各种要求。 A多元化 B信息化 C 媒体化 D网络化 90 计算机辅助测验即用计算机编制和实施的独立于计算机辅助教学的一种。 A复杂测验 B简单测验 C主观化测验 D客观化测验 二、多选题 1、按照专家系统所要解决的问题的性质的不同可以把专家系统分为等多种类型。 A 分析专家系统 B预测专家系统 C诊断专家系统 D控制专家系统 2、信息技术的广泛应用将使现代教育逐渐呈现 等明显的特征 A教材多媒体化 B资源全球化 C教学个性化 D学习自主化 3、计算机教育应用的主要形式包括 等 A计算机信息测验B计算机辅助教学C计算机管理教学D计算机辅助测验 4、局域网的拓扑结构主要分为 A总线型拓扑结构 B星型拓扑结构 C环型拓扑结构 D树型拓扑结构 5、信息是客观事物所具有的一种基本属性是客观事物运动形式和状态的表征。信息具有() 等基本特征。 A可识别性 B可传递性 C可存储性 D可想象性 6、信息的内涵及其特征 A信息是客观事物运动的状态和方式可以从不同层次理解信息的内涵 B信息不能等同于消息和知识 C信息具有可识别、可转换、可利用等基本特征。 D信息就是信号 7、信息技术的发展对现代教育的影响 A 信息技术的广泛应用将使现代教育受到全方位的挑战 B信息技术在教育领域的广泛普及与应用将使现代教育朝着教材多媒体化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、管理自动化、环境虚拟化的方向发展 C信息技术的发展不对现代教育将产生十分深刻的影响 D信息技术与教育的整合是现代教育发展的必然趋势信息技术的发展将使现代教育全面走向信息化。 8、从结构上来说微处理器可分为 部分。 A控制器 B运算器 C内部总线 D缓冲器 9、传统的模拟信号相比数字信号在传输过程中具有等优点。 A抗干扰能力强 B信息传输质量高 C便于加密 D可实现计算机化管理 10、视频会议系统主要由组成。 A接收设备 B终端设备 C传输通道 D多点控制单元 11、视频会议系统的主要功能 A举办远程会议外 B组织远程实时教学 C对学生进行辅导答疑 D开展其它相关教学活动。 12、一个基本的通信系统主要由 三部分构成 A信源 B信道 C信宿 D信号 13、桌面虚拟现实系统的基本包括 A服务器 B生动的图形图像场景 C自然人工交互 D通用的图形软件平台 14、所有虚拟现实系统都有几个关键成分即 A 虚拟世界 B虚拟现实软件 C计算机 D输入设备和输出设备 15、协作学习的主要要素包括 A主动相互依赖 B面对面的促进性交互作用 C个人责任和社交技能 D小组自加工 16、在计算机支持的协作学习中师生之间可进行( )不同形式的交互。 A一对一 B一对多 C多对一 D多对多 17、人类的信息器官主要包括 。 A感觉器官 B传导神经 C思维器官 D效应器官 18、信息技术的教育应用将使现代教育朝着 的方向发展 A教材多媒体化 B资源全球化 C教学个性化 D学习自主化 19、计算机每执行一条指令都是按照 三个阶段进行的 A取指令 B分析指令 C分解指令 D执行指令 20、常用的有线通信传输介质主要包括三大类 A双光缆 B同轴电缆C双绞线 D光纤 21、多媒体具有 等基本特征 A集成性 B交互性 C数字化 D离散性 22、Microsoft Office的联机协作功能允许用户 。 A发送文档 B解释数据 C分析数据 D联机协作 23、多媒体网络教室是利用根据教学和学习的实际需要组建而成的信息化教学环境。 A传输技术 B计算机技术 C多媒体技术 D网络技术 24、在人工智能研究中智能代理指具有 等属性的软件机器人或计算机软硬件系统。 A社会性 B反应性 C能动性 D自动性 25、现代远程教育的教学模式包括 A远程教学模式是在网络条件下开展教学工作的流程、方法和活动的总称 B按照不同标准可以把现代远程教育的教学模式划分为各种不同的类型如按照教学中信息传输的时限可以将教学模式分为实时/同步教学和非实时/异步教学两大类 C远程教学模式是面对面进行教学。 D 远程教学模式只有一种固定类型。 26、常见的无线通信介质包括 A无线电波 B微波 C红外线 D激光 27、师生交互在网络教学中的作用主要表现在如下几个方面 A师生交互是网络教学过程的重要组成部分; B师生交互可以为教师提供各种必要的反馈信息,并再次基础上及时调整自己的教学内容、教学方法与教学策略; C通过师生交互可以及时解决学生学习中存在的各种问题 D师生交互可以缩短教学与学习教师与学生之间存在的时间与空间距离增强学生对网络教学的认同感提高学生的学习兴趣与学习效率。 28、校园网的典型应用包括 A 网络信息发布和信息检索 B电子办公系统 C网络教学 D数字图书馆 29、目前中小学信息技术与课程整合中存在的主要问题包括 A.对信息技术与课程整合的认识问题 B.教师相关知识和技能的培训问题 C.学校现有软硬件教学环境问题 D.现阶段中小学课程设置与课程体系问题 30、解决目前信息技术与课程整合中存在的主要问题的对策包括: A.加强学习,转变传统的教育教学观念,加强教师对信息技术与课程整合的认识; B.加强教师培训工作,不断提高教师的信息技术素养以及利用现代信息技术组织教学的能力; C.减少投入,促进学校教育的信息化进程,为信息技术与课程的整合创造良好的环境条件; D.加强基础教育新课程的研究与推广工作,根据信息的教学目标体系,不断改进现阶段的教育教学工作。 31、一般的信息素养包括 A寻找信息的能力 B获取信息的能力 C评价信息的能力 D利用信息的能力 32、多媒体教学的基本原则 A科学性原则 B间接性原则 C巩固性原则 D实用性原则 33、远程教育的发展大致经历了以下阶段 A以信函传递为主的第一代远程教育 B以广播电视通信为主的第二代远程教育 C以双向交互通信技术为主的第三代远程教育 D以多向通信技术为主的第四代远程教育 34、协作群体规模的不同可以把协作分为 A同地协作 B异地协作 C两人协作 D多人协作 35、信息技术的体系包括几个基本层次即 A主体技术层次 B应用技术层次 C支撑技术层次 D基础技术层次 36、 的出现是人类信息技术发展历程中的第一次飞跃 A计算机 B文字 C印刷术 D 造纸术 三、判断题 1、所有信息都可以从一种信息形态转换为其他信息形态。 2、信息技术产生于19世纪中叶。 3、计算机系统由主机、输入设备和输出设备三部分构成。 4、利用蓝牙技术可以在固定通信设备和移动通信设备之间建立无线连接。 5、台式计算机只能通过双绞线接入INTERNET。 6、QuickTimeVR是一种基于静态图像处理的虚拟现实技术。 7、“人工智能”一词最早是由美国著名学者约翰·麦卡锡提出的。 8、除了人类以外任何机器都不具备自学习功能。 9、信息技术与教育的整合是信息技术教育应用的同义语。 10、按照交互协作方式的不同可以将计算机支持的协同工作分为同地协作和异地协作两大类。 11、信息只能转换和传递但不可以再生。 12、计算机主要被用于教学领域因此计算机辅助教学与计算机辅助教育是同义语。 13、按照传输技术的不同可以将通信分为模拟通信和数字通信两大类。 14、第三代移动通信系统即3G通信系统信息传输速率可以达到3000Mbps。 15、目前的数字图书馆只能提供文本和图形、图片信息不能提供多媒体内容。 16、虚拟现实技术一般多用于电子游戏的设计与制作在其他领域还没有得到有效利用。 17、对机器学习的研究可以增进人类对学习的过程和机制的认识与理解。 18、ICAI教学课件指具有一定智能性可以为学习者提供个性化学习支持与帮助的教学课件。 19、数字电影和数字视频的制作流程和所采用的技术标准基本相同。 20、基于计算机支持的协同工作可以实现多人参与的实时异地协作。 21、信息只能用语言进行表达。 22、随着虚拟课堂和虚拟校园的发展现存的学校系统将会逐渐消亡。 23、我国计算机辅助教育的研究与应用开始于20世纪90年代初期。 24、在多媒体制作中图形与图像的生成方式和图像属性是完全相同的。 25、自由组卷是基于题库系统实现的试题管理的基本功能。 26、在网络环境下学习者的学习主要以自主探索为主。 27、在人类信息器官中用以执行大脑所发出的指令的器官被称为效应器官。 28、教育信息化的基本内涵就是利用各种现代信息技术手段组织教学。 29、按照传输介质的不同可以将通信分为模拟通信和数字通信两大类。 30、网络教学主要适用于面向成年人的学历与非学历教育。 31、蓝牙以无线LAN的IEEE802.11标准为基础设计而成。从理论上来说传输速率可以达到10Mbps。 32、千兆以太网以光纤为传输介质传输速率可以达到普通以太网的1000倍。 33、网络教学支持同步和异步两种基本的教学模式。 34、利用计算机可以对学生学习的基本信息、学习过程和学习结果进行全方位的监控与管理。 35、专家系统的设计使ICAI教学课件界面更为友好。 36、信息的获取、分析、评价和应用能力是教师信息素养的重要内容。