“我的理想”主题班会演讲

以理想破迷茫，以笃行赴山海

高二23班 余泓熹

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

感谢罗老师给了我这个宝贵的机会，让我能与大家分享我和理想的故事——从竞赛生活到如今的文化课学习，在迷茫中渐渐找到航向的旅程。

我的理想萌芽，其实早已藏在初一那年与信息竞赛的邂逅里。当指尖敲击键盘，一行行代码化作运行成功的程序，当攻克一道复杂算法题后，那种“柳暗花明又一村”的狂喜，让我第一次感受到热爱的力量。也就是那时，理想渐渐在我心中萌芽了：“我要考上清华北大的计算机专业，将来从事计算机行业”。此后三年半，为了这个理想，我沉浸在算法的世界里，无法自拔。至今我仍然记得，一个个夜晚打网赛到半夜1点才睡觉，一个个节假日放弃休息沉浸于题海。中间也曾因为大赛的失利跌落谷底，但理想的信念闪耀在前方，我于是擦干眼泪后向着理想继续前行。

事情的转机发生在高一上——我在联赛中发挥严重失误，400分的题只有201分，一切的希望都被冰冷的“省三”二字磨灭殆尽。无奈之下，我退出竞赛班，来到23班，似乎已与考上清北计算机专业的理想无缘。回归文化课学习，再也碰不到键盘，再没有机会打网赛，再没有机会回到机房和曾经的伙伴们一起学习信息竞赛——我的内心几乎是绝望的。那段时间，我更加消沉，觉得连自己热爱的领域都无法成功，天赋不足的念头愈发强烈，理想的种子也被自卑与懈怠层层掩盖。

著名教育学家方玉曾经说过：“叫醒你的不是陈老师，而是你的理想。”在老师和家长的帮助下，我很快将竞赛的不甘藏在心头，重振旗鼓投入到文化课学习当中。课堂专注，作业认真完成并订正，每次考试进行总结并完成个性化。来到2+4，依然没有忘记曾经竞赛的经历和竞赛所带给我的，也依然没有忘记心中的理想。我知道，此刻的文化课学习，是另一种为了理想的奋斗。我只是换了一个赛道，并不是完全与理想隔绝。到了大学，那个我梦想的地方，之前失去的一切都会回来，理想一定能够实现。而竞赛带给我的，更多是在挫折后重新站起来的勇气，以及为了理想奋斗不辍的坚持。

亚里士多德曾言：“我们由行动塑造，而非由思想构成；因此，选择你的道路，然后让它成为你的一部分。”这一年以来，我的确是在文化课赛道上，以不懈的行动奔赴理想。从第一次100名开外，到如今基本能稳定在30名左右。这在一年前，是我做梦也不曾想的。一次次成绩背后，都离不开多少个日夜因为理想而无比坚定的奋斗。恰如荀子所言：“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”看到曾经竞赛班的朋友们一个个夺得金银铜牌，圆梦清北，在竞赛的道理上一路生花；我更加坚定奋斗的信念——为了能和他们一样，最终实现自己的理想。正如前面所说，只不过换了一种方式而已。

而在今后的日子里，我依然会心怀“清北计算机专业”这份理想，作为我的“指路明灯”，激励自己不断前行。稳住现在的名次并不断争取向前。延续理科的优势，弥补文科的严重偏科。和老师交流再多一点，记背语文英语的时间再多一点，对知识点的思考再多一点，对每日内容的复习再多一点，对考试的总结再详细一点。只有这样，理想方能越来越近。

现在，我想对大家说：同学们，或许此刻的你，也和曾经的我一样，有过迷茫、有过自我怀疑，觉得理想离自己很遥远，觉得天赋限制了一切。但请相信，理想从来不是天生的，它可能藏在一次偶然的热爱里，躲在一段迷茫后的顿悟中，甚至源于身边人的激励与自我的觉醒。天赋或许能决定起点，但勤奋与坚持，才是决定终点的关键。“路虽远，行则将至；事虽难，做则可成。”

此刻的我们，正站在青春的赛道上，肩负着父母的期盼，承载着自己的未来。理想的力量，足以让我们打破迷思，重拾斗志；足以让我们跨越荆棘，勇往直前。未来的日子里，让我们以理想为炬，以笃行为桨，以“少年自有少年狂，敢与天公试比高”的气魄，以“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的坚定，在逐梦之路上全力以赴！愿我们都能不负时光，不负韶华，在清华、北大的校园里相遇，在理想的彼岸绽放最耀眼的光芒，用青春和热血书写属于我们这一代人的精彩华章！

谢谢大家！