唯物辩证法3大观点11原理

一、联系的观点

1、联系的普遍性和客观性

• 原理

  • 世界上的一切事物都处于普遍联系之中，其中没有任何一个事物是孤立存在的，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
  • 事物的联系又是客观的，不以人的意识为转移，人们不能否认和割断事物之间的客观联系，也不能主观臆造联系。

• 方法论

  • 坚持用联系的观点看问题，认识和把握事物的真实联系，具体分析事物之间的联系，根据事物的固有联系改变事物的状态（改变条件创造条件），建立新的具体联系。

实例

2、因果联系

• 原理：

  • 事物之间的因果联系既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系；

  • 原因总是伴随一定的结果，结果总是由一定的原因引起的；

  • 任何事物都处于因果联系的连接之中，因果联系是普遍存在的，它不以人的意志为转移。

• 方法论

  • ①承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提；
  • ②正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。

• 实例

  • 如果说务实是“决胜千里之外”的实践，那么务虚则是“运筹帷幄之中”的谋划，两者可谓并蒂之花、相辅相成，辩证统一于全部领导活动之中。务实是务虚的出发点和归宿，务虚的目的就是为了更好地务实；而务虚是务实的前提和基础，没有做好务虚，务实就如同无头苍蝇，只能盲目瞎转。

3、整体和部分的关系

• 原理：
  • 整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体，整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化；
  • 整体是由部分构成的，整体功能的形成离不开部分原有的功能，部分制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能状态会对整体的性能状态起决定作用。
• 方法论
  • ① 要树立全局观念，办事情从整体着眼，寻求最优目标
  • ② 搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
• 实例

二、发展的观点

4. 发展的观点

• 原理
  • 一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界；
  • 发展就是新事物代替旧事物的过程。
• 方法论
  • ① 坚持用发展的观点看问题②要把事物如实地看成一个变化发展的过程
  • ③ 要明确事物处于怎样的阶段和地位
  • ④要与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。
• 实例

5. 内因和外因的辩证关系

• 原理
  • 事物的发展都是内因和外因共同起作用的结果；
  • 内因是事物变化发展的根据；
  • 外因是条件；外因通过内因起作用。
• 方法论
  • 坚持用内因和外因辩证关系的观点看问题，要重视内因的作用，同时也不能忽视外因。
• 实例

6、 量变和质变的辩证关系

• 原理：
  • 事物的变化发展都是量变和质变的统一；
  • 一切事物的发展都是首先从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备；
  • 量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；
  • 事物都是在量变和质变的两种状态中不断发展的。
• 方法论：
  • ① 用量变引起质变的道理看问题
  • ② 要坚持适度原则
  • ③ 要不失时机地促成飞跃
  • ④ 要重视量的积累
  • ⑤ 学会优化结构
• 实例

7、事物发展是前进性和曲折线的辩证统一

• 原理
  • 事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是曲折的；
  • 任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一；
  • 前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中前进，是一切新事物发展的途径。
• 方法论
  • 坚持用事物发展是前进性和曲折性的统一的观点看问题，坚信前途是光明的，准备走曲折的道路。
• 实例

三、矛盾的观点

8、矛盾的普遍性

• 原理
  • 矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。
• 方法论
  • 要承认矛盾的普遍性和客观性，敢于承认和揭露矛盾；
  • 要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。

9、矛盾的特殊性

• 原理
  • 不同事物的矛盾具有不同的特点；
  • 同一事物的矛盾在不同阶段各有不同的特点；
  • 矛盾双方各有其特点。
• 方法论
  • 具体问题具体分析
• 实例

10、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系

• 原理
  • 二者是辩证统一的关系，是不可分割的；
  • 二者相互联结；在不同的场合可以相互转化。
• 方法论
  • ① 学会正确认识事物，掌握认识规律
  • ② 学会科学的工作方法
• 实例：

11、主次矛盾关系

• 原理
  • 主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，而次要矛盾则处于从属地位，不起决定作用；
  • 二者相互依赖、相互影响；在一定条件下相互转化。
• 方法论
  • 坚持两点论和重点论的统一，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。
  • 要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾；
  • 要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。
  • 看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。
• 实例