教育辅助系统开发需求文档 - f

教育辅助系统开发需求文档

1. 项目概述

本项目旨在开发一个集学生电子档案管理、行为矫正跟踪、教学任务管理与家校互动于一体的教育辅助系统。系统需包含教师端、家长端、学生端及后台管理端。

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2. 功能模块详述

2.1 电子档案模块

功能目标：为学生建立全面的电子档案，并为后续AI评估家长行为提供数据基础。

具体需求：

• 档案内容必须包含以下三个部分：
  1. 现实情况：记录与家长沟通后了解的关于孩子的现实情况。
  2. 人际情况：记录调研后获得的学生在学校的人际关系情况。
  3. 学习情况：记录通过测验后得出的学生学习真实情况。
• 核心要求：所有录入的信息，无论其真实性如何，都必须原样记录，不得筛选或修改。

2.2 矫正记录可视化模块

功能目标：将学生的行为矫正过程与成果数据化、可视化。

具体需求：

• 所有矫正记录（如次数、类型、进步曲线等）需以量化指标的形式展示。
• 在系统主界面或仪表盘上，使用图表（如折线图、柱状图、仪表盘） 进行直观呈现。

2.3 计划清单与提醒模块

功能目标：实现任务管理及强提醒功能，确保教学计划落实。

具体需求：

• 提供一个每日计划清单，清晰列出当日需完成的事项。
• 对于未完成的事项，系统需进行标识。
• 提醒机制：
  • 当天未完成的事项，会自动转入第二天的清单。
  • 对于这些延期事项，系统在第二天需自动提高提醒频率（如通过站内信、邮件、短信等多渠道多次提醒）。

2.4 教学模块

2.4.1 教师端

• 作业发布：可向指定班级或学生发布作业。
• 学习评价：通过一个统一的表格，填写对学生当日学习状态的评价。
• 试卷上传：支持将每日联系的试卷拍照上传，实现电子化存档。
• 工作留痕：以上所有操作均需记录操作人、时间等，形成不可篡改的工作日志。

2.4.2 家长端

• 信息接收：接收教师发布的作业和当日学习评价。
• 反馈机制：
  • 家长可基于教师的评价提出意见。
  • 意见严重时，应具备申请更换老师的流程入口。
• 确认签字：若家长无意见，点击 “确认收到” 按钮后，系统视作家长已签字，认可当日的教学工作。

2.4.3 学生端

• 基础功能：接收教师发布的当天作业。
• 扩展性：界面与功能架构需为后续添加新功能预留空间。

2.5 后台管理模块

功能目标：集成成熟的CRM系统，实现高效的办公、分销与营销管理。

具体需求：

• 直接采用或深度集成CRM办公管理软件。
• 该CRM系统需包含分销系统与营销系统的核心功能，用于管理客户（家长）、销售流程及市场活动。

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3. 非功能性需求

• 权限管理：清晰划分教师、家长、学生、管理员等角色权限。
• 数据安全：保障学生隐私数据的安全，访问日志完备。
• 响应式设计：界面应适配PC、平板及手机等不同设备。

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4. 后续规划与备注

1. AI评估功能：电子档案模块的数据结构设计需为后续引入AI分析模型（用于评估家长是否存在如撒谎、溺爱等问题）做好准备。
2. 学生端功能：学生端除接收作业外，其他功能为二期规划，但架构上需预留接口。
3. CRM选型：需明确是采用现有第三方CRM（如悟空CRM、Salesforce）进行对接，还是进行自研开发。