历时一年零两个月，我们团队（认知折叠特遣队）的作品（四大名著智能可视化推演平台）终于完成彻底开发并部署啦，以下是研发期间所取得的一些成果
分别为中国机器人及人工智能大赛河南省省赛一等奖，软件架构引入证明，中国机器人及人工智能大赛全国总决赛一等奖，软件著作权
以下是对项目的介绍：
前言
新时代下人工智能已势不可挡。随着互联网、大数据、云计算和物联网等技术不断发展，人工智能正引发可产生链式反应的科学突破、催生一批颠覆性技术，加速培育经济发展新动能、塑造新型产业体系，引领新一轮科技革命和产业变革。
党的十九大，二十大，二十届二中全会精神催发人工智能领域的蓬勃发展，激励着人工智能向需求转化。党的十九大阐述了人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，聚焦于产业由量变到质变的发展进程，重视发展不平衡不充分的问题。敦促着科技在实践领域的发展。党的二十大瞄准于中国式现代化和科技自立自强，指出要加快建设教育强国、科技强国、人才强国，办好人民满意的教育，完善科技创新体系，加快实施创新驱动发展战略，深入实施人才强国战略，不断塑造发展新动能新优势。经济发展新引擎、社会发展加速器。为深入贯彻党的十九大，二十大精神，人工智能应瞄准就是人工智能具有技术属性和社会属性高度融合的特点，国家重大战略需求与科技前沿问题，从保障和改善民生、为人民创造美好生活的要求出发，与各行各业深度融合，推动人的全面发展、社会全面进步。
高校处于科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的结合点，站在科技前沿的高校学生更应该充分利用良好资源，顺应时代趋势，承蒙科技林荫，积极参与人工智能实践，为国家民生问题献智献力。
教育信息化，智能化具有突破时空限制、快速复制传播、呈现手段丰富的独特优势，是促进教育公平、提高教育质量的有效手段，已然成为新一代教育发展的新趋势。以教育信息化智能化支撑引领教育现代化，是新时代我国教育改革发展的战略选择。
构建“人工智能+文科”大平台，为教育高质量发展提供数字底座是我们的理想，也是我们义不容辞的责任。研发支持教师备授课、网络教研、在线教学的学科教学软件，利用新一代信息技术构建新型资源和工具，我们正精进不休。
四大名著智能可视化推荐平台的四大名著部分拥有人物卡，章节概览，人物关系全貌查询，人物精确检索，链式疑问问答，复杂化问题问答，更多（名著之声，名著游戏，名著故事）功能
通过图谱自动化生成框架部分拥有本地生成，网络生成，以及文本解析功能，选择三者其一后能够得到自动化生成的人物关系全貌查询，人物精确检索，链式挑战问答三个功能
项目介绍
项目名称
四大名著智能可视化推演平台
项目理念
致力于融入教育大环境，顺应新时代对教育的新要求。为促进教育规模化，公平化，个性化献力。推动建立智慧校园，为学校给出多样化的学习环境和服务。为学生供应针对性，个性化的学习途径。减轻教师的教学压力，协助教师教研，提高教学效率。优化课堂互动性，增强课堂趣味，营造活力学习氛围。助力居家学习，协助家长辅导，帮助家长了解学科知识，促进家庭共同进步。
项目简介
以四大名著及其他文学著作为基底，提供文学人物认知，文学作品内容赏读服务，促进个性生动学习的用户交互平台。
项目功能
项目概览
平台分为五个模块，分别是红楼梦，西游记，三国演义，水浒传四个特定著作学习模块和图谱DIY模块一个自定义学习模块。（以下以红楼梦和图谱DIY进行展示）
特定著作模块模块具备人物卡，人物全貌，检索人物关系，人物关系问答，著作答疑等板块。
自定义学习模块包含人物全貌，检索人物关系，人物问答板块。
人物学习
在人物学习方面，平台提供了解人物的三种主要途径：人物形象图标，人物介绍，人物关系。
人物形象图标：平台提供全部名著人物的图形化形象。学习者可以经过平台搭配的具有鲜明特点的卡通或画像图标来对人物进行初步且形象化的认识。这种视觉化的呈现降低了学习的门槛，提高了学习的直观性，激发了学习者的学习兴趣。
通过用户可以通过点击每个模块中的人物卡板块，上下滑动能够一览所有人物具体视觉形象。
在人物介绍方面：平台不仅提供将所有人物介绍整合到一起的人物百科，还提供建立在关系网络上的人物介绍。除此之外还提供了针对性的搜索人物介绍来帮助用户了解人物平生经历和性格特征。使学习更加系统全面，帮助学习者快速建立全局观，提高人物之间的联通记忆，提高阅读和学习的效率。
用户行通过每个模块中的人物卡板块，任务卡集合了所有人物介绍，将鼠标停滞在人物图标上方，即可弹出人物介绍。在人物全貌板块，用户可以根据关系网络图寻找目标人物，点击节点，即可弹出人物档案。在检索人物关系板块，输入目标人物，即可弹出人物关系网络图，点击节点，即可弹出人物介绍。
在人物关系方面：平台献出了全局人物关系网络，个人关系网络和人物关系问答。不仅能够帮助学习者整体性把握人物关系，拥有全局观念，还能帮助学习者专注对某个人物，进行深度详细的剖析。使学习更加系统全面有重点。
用户可以通过每个模块的人物全貌板块，人物全貌板块会显示全局人物关系网络，支援用户纵观所有人物关系。在人物检索界面，用户可以输入目标人物后，即可输出个人关系节点图。人物关系问答界面，人物问答系统通过文本语言识别，针对性输出人物关系节点图。
文本故事学习
在文本故事学习方面，平台提供了了解故事内容的三种途径：章节动图，总体章节概览，章节简介。
章节动图：平台为每个章节都提供了选自经典名著影视剧的动图。使学习者能过沉浸式感受名著的环境和背景，降低了名著想象都门槛，帮助学习者快速入门。
用户可以通过每个模块的章节概览板块，平台为每一个章节都匹配了GIF动图，用户可通过切换章节来了解每个章节的现实化演绎。
总体章节概览：平台提供每个名著的章节概览。帮助学习者了解整体文本故事的结构。
用户许可通过每个模块的章节概览板块，浏览板块左侧罗列的名著所有章节，用户可通过上下滑动来一览所有章节。
章节简介：平台提供名著每一章节的章节故事简述。协助用户敏捷掌握章节内容，高效了解故事走向。
用户可以通过每个模块的章节概览板块，选中目标章节后，即可在板块展示每个章节的章节名称和章节简述。
智能问答学习
在智能问答学习方面：平台提供智能问答系统。学习者可以依据与问答系统的交互运行，解决对著作内容的问题与疑惑。满足学习者个性化学习，为学习者提供陪伴式学习辅导，使学习更高效无限制。
用户可借助每个模块的智能问答板块，在输入框中输入学习疑惑，问答系统将及时反馈回答，启用口语化的，简单易理解的语言风格，支援用户快速解决疑惑
1.4.5生动学习
在生动学习方面：平台提供了三种途径：名著之声，名著三子棋，名著听书。
名著之声：平台给出了文字搭配音频的交互界面。学习者可通过平台交互，提升学习兴趣，体会名著感情。
通过用户能够利用每个模块的更多板块，点击名著之声，在背景进行点击，即可弹出人物名句和相应配音。
名著三子棋：平台创建了基于名著人物的三子棋小游戏。能够充分激发学习者的兴趣，提升学习的参与感和趣味性。
名著故事：平台提供丰富的音频讲解资料集。名著故事可以帮助学生快速了解故事内容和人物特点，为学习者提供小型“在线课程”，援助减轻学习负担，协助家庭辅导。
用户行在更多板块中点击进入名著故事界面，其中包含故事内容讲解和名著人物讲解，用户可上下滑动进行选择，点击名著导读部分或名著重要人物名字,即可弹出数字人视频,点击右上角的”X”即可关闭视频。
1.4.6个性化学习
个性化学习方面：平台为个性化学习提供了自动化图谱这一途径。
自动化图谱：平台为用户提供自定义服务，自动化图谱模块可按照学习者的兴趣，生成其他著作模块。帮助学习者个性制定学习内容，拓展学习范围。使学习更加符合学习者的现实情况，满足学习多样化的需求。
用户能够进入图谱DIY模块，输入目标著作名，可点击网络生成或本地生成，即可直接生成新的著作模块。该模块中包含了人物关系全貌，检索人物关系，人物关系问答板块，提供全套的著作学习帮助。用户可直接在该模块查看全局人物关系节点图，查找指定人物关系，在问答系统中询问人物关系，进行个性化的学习。
