餐饮公司网站建设的特点,一键网页转app生成器,百度口碑网,介绍东莞网站建设的ppt主要针对英文文献 1 基本环境 连字符 不同长度的-表示不同含义。 一个-长度的连字符用于词中两个-长度的连字符常用于制定范围三个-长度的连字符是破折号数学中的负数要用数学环境下的-得到 强调 在正式文章中, 通常不…主要针对英文文献 1 基本环境 连字符 不同长度的-表示不同含义。 一个-长度的连字符用于词中两个-长度的连字符常用于制定范围三个-长度的连字符是破折号数学中的负数要用数学环境下的-得到     强调 在正式文章中, 通常不使用粗体进行强调, 需要强调的词使用斜体标出   数字分隔 文中出现的位数很长的数字要用逗号,进行分割,每 3 位数字进行分割, 逗号两侧不加空格   引用括号 括号, 以及引用符号要与前一个词留有空格 引号 左引号用表示 (键盘左上角, Tab 键上面), 右引号用表示 (平时输引号的那个键). 、 图表格式 所有的图表都要有题目, 图的题目要写在图的下方表的题目要写在表格的上方图表的题目是一句话, 所以要以句号.结尾。在正文中对图/表/章节的引用可以用Figure~\ref{...} 注意 Figure/Table/Section 和数字之间的~: 2 数学环境 2.0 主体思路 大写英文字母一般表示矩阵小写英文字母表示标量或向量加粗表示向量和矩阵mathbf不加粗表示标量正体一般表示常量运算或说明mathrm斜体一般表示变量 2.1 分样例说明 数学环境通常需要在引言区导入amsmath包 \usepackage{amsmath} 数域 实数域, 自然数域等表示数域的符号需要用空心字母表示.空心字母在 LaTeX 中用 mathbb 输入, 这需要在引言区导入 amssymb 包  组合数 通常用括号表示组合数 读作n choose k 在 LaTeX 中组合数可以用 binom 命令打出 集合 集合中的分割可以用竖线|, 也可以用冒号: 注意latex 集合中竖线应该使用\mid而不是|分割符与左右要有空格 当出现很高的符号时这时需要使用\bigm或\Bigm 省略号 列举一系列元素中的省略用 ldots数学运算表达式中的省略用 cdots ——即省略号高度要和左右符号的高度一致在普通文本中的省略号一律用 ldot   优化问题 优化问题解得的最优值用 star 表示, 而不是*   优化问题的变量要写到arg min或arg max整体的下方   函数映射 注意冒号和箭头的使用 矩阵 矩阵一般用粗体表示   向量 用 \vec 表示方向   量纲 表示单位量纲的符号不是变量, 故应当以直立体mathrm出现, 并且数字和单位之间要有空格注意此时的空格是 \, 不是~~间距更大一点   微分 表示微元的 d 不是变量, 应当以直立体mathrm出现。此外, 在积分符号中, 微元符号要与前面的被积函数保持一定空格距离 同样此时的空格是\ 而不是 ~ 转置 使用\top   函数名 函数名不是变量, 故应当以直立体出现对于Latex中已经内置的函数名可以使用如\sin\exp   变量 无论是在正文还是在公式中变量应该使用是斜体的 用两个$括起来的部分 多行公式的排版 如果公式在一行写的下那么就是等号对齐 如果公式需要拆分成好几行那么就是对一道第一个数学动词的右边  注意下面这个例子如果是用括号括起来的注意适合左括号对齐。而不是和等号对齐   括号 在公式中出现比较高的公式的时候使用 \left{ , \right)   2.1 数学环境进阶 2.1.1 条件等式 错误使用法 \begin{equation} P(Y1|\boldsymbol{X_{i}^{j}}) \left\lbrace \begin{array}{l} 0, correct \\ 1, erroneous. \end{array} \right. \tag{1}\end{equation} 首先correct和erroneous和前面的挨得太近了其次这两个文字不应该是斜体 正确使用法: 不使用array环境使用cases环境对齐使用\text包装correct和erroneous   \begin{equation} P(Y1|\boldsymbol{X_{i}^{j}}) \begin{cases} 0, \text{correct} \\ 1, \text{erroneous.} \end{cases} \tag{1}\end{equation}     2.2.2 sum后面的上下标 如果是单行的那么就是在上面和下面 正确错误 如果是多行的比如分式那么就是在右边了 正确错误 参考内容 论文格式排版你真的做对了吗? 常用格式及其LaTeX书写方法介绍 (baidu.com) IEEE-Math-Typesetting-Guide-for-LaTeX-Users.pdf