数据流图

做题方法： 第一题：找外部实体，这个实体可以是系统也可以是人，比如客户中介等。 第二题：数据存储，这个比较简单，根据加工就可以看出来
第三题：找缺少的数据流，这个要对着每一条的加工来看。
比如：下列题中。圈123是第三题的答案，可以看到都是跟加工有关，所以这种题做的时候，就是要看着加工，看看是否缺数据流。
还有就是前三个题，其实光看题目就能看出一些，哪些是实体，哪些是数据存储，可以适当的画一下
第四题：比较灵活，但是不难

总结

2019.5
1.第三题的一二条线说明，虽然有了学生信息，但是课表和场所信息都要单独给到课检查，因为虽然都是从基础信息表里拿出来的数据，但是学生基础信息表中不会存课表和场所信息的
2.第三题的第三条线说明，哪怕加工对于存储已经有了一条数据线，依然可以再加一条，因为学生基础信息里，也没有家长id，所以要一条数据线单独给
2018.5
1.第三题问题的答案就是下列图

数据库

注：将E-R图转化为关系模式
一对多，可以单独转为一个关系模式，或者N端包含1端的主键，反过来就不行。
举个例子，比如 部门和员工，是一对多的关系，如果把员工加到部门里，那么部门关系模式中，有n个表，太多余了，但是如果放到员工表里，只不过是加一列数据罢了

第一题：补充E-R图 两个实体直接需要有菱形的联系
第二题：补充关系模式
分成两步:首先需要审题，题目会给出每个关系模式的属性信息，先将题目中的属性信息和问题对应，将缺少的属性全部补充;而后再按照规则转换，即前面所说的规则，按联系的三种对应方式决定要添加哪些字段。
题目可能让你补充，一个实体缺少的属性，也可能是联系的属性，这种就要去题目中找，题目中会告诉那你一些，也就是上面所说的“两步”
第三题；简单的情景题
这个大题，和第一个大题一样，就是看题，就可以看出一些实体，联系。可以画出来
例如：红线为用来做第二题，蓝线用来做第一题

总结

2019.11
1.第三题的讲授关系模式这里，主键和外键一样
2.第四题不太明白

2019.5
1.第三题，完整性约束，就是要把主键和外键写出来。
2018.11
1.第二题，说属性要灵活，如下图这个有经理，在联系中，就不能直接写经理，而是应该写经理工号
还有比如，隶属岗位，这种放到属性中，也要叫做部门号

注：人名 就写人名+编号 部门就写部门号
2018.5
1.第一题本题给你的启示是，两个实体之间需要联系，这个和你之前学的有点不一样
2.第二题补充联系的时候，用“两步”法，首先看文中，文中（5）有订单的信息，有凭证编号，还有运送方式，这两个结构中都有，所以再看第二步，去图中找，图中发现他是一个联系，两边都是多对多实体，那么肯定两边的主键要进来。
至于b中的商品条码是根据（6）最后一句话看出来的，反正我是看不出来，无伤大雅
3.第三题弱实体，两边是有线的，这个要和实体区别开。
如图，弱实体和弱联系 是这样子的，这个题文老师和希赛给的答案不一样，看希赛的

面向对象分析

这类题，大部分会考类图、用例图、状态图