实用指南：我在CSDN学MYSQL之----数据库基本概念和基本知识（上）

1.总体课程概述

对于数据库的学习,不仅仅是对于增删查改这些sql语句怎么写,而且还要是底层的去理解,数据库它到底是什么,因此此套课程,涵盖:
(1)数据库基本概念和基本知识
(2)sql语句的编写
(3)函数
(4)约束
(5)多表查询
(6)事务
(7)存储引擎
(8)索引
(9)sql优化
(10)视图/存储过程/触发器
(11)锁
(12)InnoDB核心
(13)Mysql管理
(14)日志
(15)主从复制
(16)分库分表
(17)读写分离
…
通过这些学习,你对于mysql数据库一定会有更加清晰的清晰的认识,那么列位,话不多说,现在就让大家从第一节开始吧!!!

2.数据库是什么

信息系统的核心和基础，它的出现极大地促进了计算机应用向各行各业的渗透,数据库已经成为每个人生活中不可缺少的部分，大数据应用、云计算技术的迅猛发展，越来越凸显出数据库科技的重要性.就是数据库产生于上一世纪六十年代末，是数据管理的有效技术，是计算机科学的重要分支,

(数据库在计算机系统中的地位)

3.数据库的基本概念

3.1.素材(Data)

数据库中存储的根本对象
定义:描述事物的符号记录（有多种表现形式）
语义:对材料的含义的说明
特点:数据与其语义是不可分的,比如学生的某门成绩,如果离开语义就不行了
[
数据的举例:
学生档案中的学生记录（即信息）
(李明,男,199405,江苏南京市,计算机,2014)

语义：学生姓名、性别、出生年月、籍贯、所在院系、入学时间
]

3.2.数据库(Database,简称DB)

定义:长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合
特点:
(1)数据按一定的数据模型组织、描述和储存
(2)较小的冗余度
(3)较高的数据独立性和可扩展性
(4)可共享

3.3数据库管理系统(DBMS)

**定义:**位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件
用途:科学地组织和存储数据,高效地获取和维护数据
功能:
(1)数据定义功能
(2)数据组织、存储和管理
(3)素材操纵特性
(4)数据库的事务管理和运行管理
(5)数据库的建立和维护机制(实用程序)

3.4数据库系统

指数据库系统)就是**概念:**在计算机系统中引入数据库后的架构构成,在不引起混淆的情况下常把数据库系统简称为数据库(因此我们之后所说的数据库大多数都
构成:
(1)数据库
(2)数据库管理系统(及其开发工具)
(3)应用系统
(4)数据库管理员(DBA)

(这边小提一嘴,平时我们用的NaverCat本质是数据库应用程序,相当于数据库的前端,属于数据库系统的用户接口层,通过调用数据库管理系统的接口实现材料的交互)

3.5小总结

综上所述,数据库的基本概念就是下面几点:
(1)材料(Data):描述事物的符号记录
(2)数据库(DB):长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。
(3)数据库管理系统(DBMS):位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件
(4)数据库系统(DBS):在计算机系统中引入数据库后的系统构成
[DBS含有DB和DBMS]

4.关系数据模型

[因为我们课程,主要讲的mysql因而我们主要讲关系模型,我这边给列为稍微过一下常用的数据模型:Hierarchical Model ,Network Model , Relational Model, Object Oriented Model, Object Relational Model , Semistructure Data Model]

4.1关系模型的概述

(1)关系数据库系统采用关系模型作为数据的组织方式
(2)1970年美国IBM公司San Jose研究室的研究员E.F.Codd首次提出了数据库系统的关系模型
(3)计算机厂商新推出的数据库管理系统几乎都支持关系模型

4.2关系数据模型的数据结构

(1)从用户的观点看，关系模型由一组关系组成
一张二维表，由行和列组成就是(2)每个关系

4.3关系数据模型中的术语

(1)关系(Relation)
一个关系对应通常说的一张表

(2)元组(Tuple)
表中的一行即为一个元组

(3)属性(Attribute)
表中的一列即为一个属性，给每一个属性起一个名称即属性名

(4)码(Key)：表中的某个属性组，它行唯一确定一个元组，例如学号。

(5)域(Domain)字符串等。就是：一组具有相同数据类型的值的集合，例如学号是7位的字符串，性别是男或女，姓名

(6)分量：元组中的一个属性值

(7)关系模式:对关系的描述(最基本的规范条件：关系的每一个分量必须是一个不可分的数据项,说人话就是不允许表中还有表)
比如:学生登记表(学号,姓名,年龄,性别,系号,年级)

现在用人话把上面的东西总结一下

接下来给大家举个例子来把上面说的总结一下

(1)关系：上表表示课程关系的数据结构
(2)元组：如(1001,数据结构,4,1003)
(3)属性：课程号,课程名,学分,先修课
(4)域:如:课程号的域是0000-9999的整数,学分的域是0-10的数
(5)码：课程号
(6)分量：1001,数据结构,4,1003
(7)关系模式：课程表(课程号,课程名,学分,先修课)

4.4关系数据模型的数据操纵与完整性约束

4.4.1资料运行

(1)数据操作包括:查询,插入,删除,更新(必须满足关系的完整性约束条件)
(2)数据操作是集合运行:操作对象和结果都是关系
(3)存取路径对用户隐蔽，用户只要指出“干什么”或“找什么"

4.4.2关系的完整性约束条件

(1)实体完整性
(2)参照完整性
(3)用户定义的完整性

4.5关系模型的优缺点

优点
(1)建立在严格的数学概念的基础上

(2)概念单一:
[1]实体和各类联系都用关系来表示
[2]对数据的检索结果也是关系

(3)存取路径对用户透明:
[1]具有更高的数据独立性，更好的安全保密性
[2]简化了程序员的工作和数据库创建建立的工作

缺点
(1)存取路径对用户透明导致查询效率往往不如非关系数据模型
(2)为提高性能，必须对用户的查询请求进行优化,增加了开发DBMS的难度

此节课程结束,感谢您的观看,如果对于本课程感兴趣,欢迎列位关注我,之后本课程会持续更新