学生党必备，Open-AutoGLM帮你自动查课表写笔记
1. 引言：AI Agent如何改变学生的日常效率？
对于学生群体而言，每天重复的操作如查看课表、记录课堂重点、整理学习资料等占据了大量时间。尽管这些任务看似简单，但累积起来却显著影响了学习效率。传统方式依赖手动操作手机或电脑应用，流程繁琐且容易出错。而随着多模态大模型与自动化技术的发展，AI Agent 正在成为个人数字助理的新范式。
Open-AutoGLM 是由智谱开源的手机端 AI Agent 框架，基于视觉语言模型（VLM）构建，能够理解屏幕内容并通过 ADB 自动操控安卓设备。用户只需用自然语言下达指令，例如“打开小红书搜美食”或“查一下明天上午第三节课是什么”，系统即可自动解析意图、识别界面元素、规划操作路径并执行点击、输入、滑动等动作。
本文将围绕 Open-AutoGLM 的核心能力，结合学生实际使用场景——自动查课表、提取PPT重点、生成学习笔记，详细介绍其部署流程、实践技巧及优化建议，帮助学生快速上手这一高效工具。
2. 技术架构解析：Open-AutoGLM是如何工作的？
2.1 系统组成与工作流程
Open-AutoGLM 的核心技术栈由三大部分构成：
- 视觉语言模型（VLM）：负责感知当前手机屏幕画面，理解图像中的文本、按钮、菜单结构。
- 任务规划模块：根据用户指令和当前界面状态，推理出下一步应执行的动作（如点击、输入、返回）。
- ADB 控制层：通过 Android Debug Bridge 实现对真实设备或模拟器的远程控制。
整个流程如下：
- 用户输入自然语言指令；
- 模型截取当前手机屏幕作为视觉输入；
- VLM 解析屏幕语义，定位可交互元素；
- 规划引擎生成操作序列；
- ADB 执行具体操作（tap, input, swipe）；
- 循环反馈直至任务完成。
该框架支持本地部署模型服务（如 vLLM + AutoGLM-Phone-9B），也可连接云端推理接口，灵活性高。
2.2 多模态理解的关键优势
相比纯文本驱动的脚本工具（如 Auto.js），Open-AutoGLM 的最大突破在于其对动态界面的泛化理解能力。它不依赖固定的控件ID或坐标，而是像人类一样“看图决策”。这意味着即使APP更新导致UI变化，Agent仍能通过语义匹配找到目标按钮。
例如，在查询课表时，无论教务系统是深色模式还是列表布局调整，只要显示“课程名称”“时间”等关键词，模型就能正确识别并提取信息。
3. 部署实战：从零搭建你的智能学习助手
3.1 环境准备与依赖安装
要运行 Open-AutoGLM，需在本地电脑配置控制端，并确保手机已开启调试权限。
硬件与软件要求
- 操作系统：Windows 10+ 或 macOS Monterey+
- Python 版本：建议 3.10 或以上
- 安卓设备：Android 7.0+，推荐使用旧手机作为专用测试机
- 工具链：ADB 调试工具、Git、pip 包管理器
安装 ADB 工具
以 Windows 为例：
- 下载 Android SDK Platform Tools 并解压。
- 将解压路径添加至系统环境变量
Path。 - 打开命令行，输入
adb version验证是否成功。
macOS 用户可在终端执行：
export PATH=${PATH}:~/Downloads/platform-tools3.2 手机端设置步骤
开启开发者选项
进入「设置 → 关于手机」，连续点击“版本号”7次，提示“您现在是开发者”。启用 USB 调试
返回设置主界面，进入「开发者选项」，勾选“USB 调试”。安装 ADB Keyboard 输入法
- 下载 ADB Keyboard APK 并安装。
- 在「语言与输入法」中将其设为默认输入法，以便 AI 可发送中文字符。
注意：若未正确设置 ADB Keyboard，部分涉及文字输入的任务（如搜索课程名）可能失败。
4. 核心功能实现：让AI帮你查课表、记笔记
4.1 克隆项目并安装依赖
在本地终端执行以下命令：
git clone https://github.com/zai-org/Open-AutoGLM cd Open-AutoGLM # 创建虚拟环境（推荐） python -m venv .venv source .venv/bin/activate # Linux/macOS # 或 .venv\Scripts\activate # Windows pip install -r requirements.txt pip install -e .4.2 连接设备的两种方式
USB 连接（稳定推荐）
使用数据线连接手机与电脑，运行：
adb devices输出示例：
List of devices attached 1234567890abcde device记录设备 ID，用于后续调用。
WiFi 远程连接（灵活便捷）
首次需通过 USB 启用 TCP/IP 模式：
adb tcpip 5555 adb disconnect adb connect 192.168.1.100:5555之后可拔掉数据线，实现无线控制。
5. 应用案例演示：自动化学习任务落地
5.1 场景一：自动查询明日课表
假设你使用的教务系统 App 名为“智慧校园”，可通过以下指令让 AI 自动打开并截图课表：
python main.py \ --device-id 192.168.1.100:5555 \ --base-url http://<your-server-ip>:8000/v1 \ --model "autoglm-phone-9b" \ "打开智慧校园App，进入课表页面，查看明天上午的课程安排，并截图保存"执行过程：
- AI 自动解锁手机（若已锁屏则需提前设置自动解锁或保持亮屏）；
- 找到“智慧校园”图标并点击；
- 导航至“课表”标签页；
- 切换到“明天”视图；
- 截图并保存结果。
你可以进一步扩展逻辑，将截图上传至笔记软件（如印象笔记、Notion），实现全自动归档。
5.2 场景二：听课时自动生成重点笔记
在网课期间，许多学生需要边听讲边记笔记。借助 Open-AutoGLM，可以设计如下流程：
python main.py \ --device-id <your-device-id> \ --base-url http://<server>:8000/v1 \ --model "autoglm-phone-9b" \ "在腾讯会议中，每当我听到‘重点来了’这句话时，请暂停播放，截取当前PPT画面，并在备忘录中写下‘知识点截图’加上时间戳"虽然目前无法直接监听音频，但可通过定时轮询或结合语音识别外设实现近似效果。更现实的做法是：课后统一处理回放视频的关键帧。
5.3 场景三：整理作业与考试提醒
你可以设定每日固定时间触发任务：
"打开学习通，检查是否有新的作业截止日期，如果有，请在日历中创建提醒"AI 会自动遍历“作业”页面，识别倒计时条目，并同步到系统日历，避免遗漏重要节点。
6. 常见问题与优化建议
6.1 典型问题排查
| 问题现象 | 可能原因 | 解决方案 |
|---|---|---|
| ADB 无法识别设备 | 驱动未安装或授权未通过 | 重新插拔数据线，确认手机弹窗中点击“允许调试” |
| 模型响应慢或无响应 | 显存不足或网络延迟 | 检查 vLLM 启动参数，适当降低max-model-len |
| 文字输入乱码 | ADB Keyboard 未启用 | 检查输入法设置，重启 ADB 服务 |
| 操作卡死在某一步 | 界面加载超时 | 增加等待时间，或手动干预后继续 |
6.2 性能优化建议
使用高性能GPU服务器部署模型
推荐至少 24GB 显存的显卡（如 RTX 3090 / A10G），以保证推理速度。预置常用App启动缓存
对频繁操作的应用（如学习通、微信读书），可预先打开并停留在首页，减少导航耗时。编写结构化指令模板
使用清晰、明确的语言描述任务，避免歧义。例如：❌ “看看有没有新消息”
✅ “打开微信，进入班级群聊，检查最后一条消息是否为老师发布的通知”启用敏感操作确认机制
在配置文件中开启人工确认模式，防止误操作删除文件或发送错误消息。
7. 总结
Open-AutoGLM 作为一款开源的手机端 AI Agent 框架，凭借其强大的多模态理解能力和 ADB 自动化控制，为学生群体提供了前所未有的效率提升可能。无论是自动查询课表、整理作业提醒，还是辅助课堂笔记生成，它都能在真实场景中发挥价值。
本文详细介绍了从环境搭建、设备连接到实际应用的完整流程，并给出了针对学生典型需求的实用案例。虽然当前版本仍存在响应延迟、复杂逻辑容错率低等问题，但其开放性和可扩展性为二次开发留下了广阔空间。
未来，结合本地轻量化模型、语音唤醒、知识图谱等技术，这类 AI 助理有望真正实现“动口不动手”的智能学习体验。
8. 下一步建议
- 尝试将 Open-AutoGLM 与 Notion、Obsidian 等笔记工具联动，打造个性化知识管理系统。
- 探索在安卓模拟器上批量运行多个 Agent，用于监控多个账号或课程平台。
- 参与社区贡献，改进 UI 识别准确率或增加对更多教育类 App 的适配支持。
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