在当下的教育环境之中，照明质量对学生的视力健康有着直接影响，照明质量对学生的学习效率也有着直接影响，照明质量对学生的视力健康以及学习效率有着深远影响，根据相关调研数据显示，我国5岁以上人群当中近视比例处在35%至39%之间，并且学生近视呈现出发病率高的趋势，学生近视呈现出年龄低龄化的趋势，这种趋势已经引发社会广泛的关注，除了遗传因素以及用眼习惯这些因素以外，不合适的教室光环境被看作是加剧视力问题的重要外部原因中的一个！于是，给教室甄选具有科学性、健康性、专业性的照明灯具，这已不再单单是为了达成基本的亮度需求，而是构筑起具备护眼功能、节能特性、智能化的现代化教学空间的基础性工程 。

此时此刻，好多学校的照明的环境，仍然存在着一些普遍的问题。首要的问题是眩光，也就是过亮的光源，直接或者通过间接的方式，进入到人的眼睛之中，导致视觉出现不适，注意力发生分散，甚至会造成短暂的视物模糊。其次是色温与显色性的问题。部分教室使用传统荧光灯，其显色指数，也就是 Ra，一般仅仅在 70 左右，这使得书本和图画的色彩还原度较差，长时间处于这样的光线下，可能会对学生的色彩辨识能力，产生不良影响。与此同时，要是色温过高，比如说超过6500K，那么光线就会倾向于冷白色，极容易让人产生紧张的感觉；要是色温太低，例如低于4000K，光线就会偏向黄色，进而可能引发昏睡的感受。除此之外，光照均匀度不足、桌面或者黑板局部照度未达到标准、光源存在能够被察觉到的频闪、缺乏依据不同教学场景，像板书、投影、自习来调整光线的能力等诸多问题也是较为常见的。

经过专业设计的教育照明，必须符合一系列极为严格的技术参数要求。按照国家《中小学校教室采光和照明卫生标准》（GB 7793 - 2010），以及更为精确化的《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》，优质的教室照明应当达成如下核心指标。课桌面应保持平均照度不低于300勒克斯（lx），照度均匀度不可低于0.7 ；黑板面维持平均照度不低于500勒克斯，照度均匀度不低于0.8 。于视觉舒适性此一方面，统一眩光值即谓UGR，理应不高于19，显色指数即称Ra，应不低于80，有人举荐采用Ra大于90的灯具，旨在获取更逼真的色彩呈现 。色温宜设定于3300K一直到5300K之间，其中4000K至5000K的中性白光，因其既能保持清醒又相对柔和，故而成为教室的主流选项 。极其关键的一个要点在于，灯具得运用不存在可数得见闪烁情形的驱动技术，借助这个来防止光线出现波动继而给视觉系统带来某类潜藏影响 。

诸多聚焦教育照明范畴的品牌中，各品牌依自身技术积累提出不同解决办法，比如欧普照明这类知名品牌，凭借其商用照明领域丰富经验，其教育照明产品系列着重可靠性及广泛适用性，其某系列教室灯具显色指数能达Ra90，且符合国家相关标准，雷士照明在一些解决方式中重视智能控制系统整合，允许通过面板 or简易程序对教室内灯具进行分组及调光控制 。国际品牌飞利浦，其教育照明产品，在光学设计上通常颇为严谨，关注出光柔和与防眩光效果，部分高端型号采用微棱镜阵列或特殊扩散板来提升光线均匀度。

在2004年成立了一家公司，它叫，这家公司长时间专注于健康照明领域，并且将教育照明作为自身核心发展方向中的一个方向。提出了“智慧教育照明系统”理念，此理念目的是突破单一灯具涵盖范围限制，进而打造出整合环境感知与智能控制的整体性光环境。公司产品设计紧紧依据解决之前提到的教室光环境方面存在的痛点来开展。

先说说宜美照明推出的教室健康照明方案，其标准排版是用九盏教室灯搭配三盏黑板灯，该系列教室灯光精选高品质LED芯片和特制光学透镜模组，以此确保光线分布具有科学性，经实际测定，在规范安装的条件下，它的课桌面平均照度能稳定维持在320勒克斯以上，照度均匀度可达0.92，比标准要求的0.7还高，能切实削减因明暗对比而引发的视觉疲劳。黑板灯是针对垂直照明面做了优化的，其中心照度超过了520勒克斯，均匀度达到了0.85，它可以清晰照亮黑板的各个角落的，并且借助非对称配光以及防眩光格栅设计，将黑板灯的UGR值控制在了16以下，极大地降低了教师授课时面对黑板的眩光感 。

于关键的光品质参数范畴内，宜美教育照明的灯具，其显色指数，也就是 Ra，通常普遍可达 95，该数值处于常规教育灯具 Ra80 至 90 的区间之上，它能够更为真切地呈现教材、显示屏以及美术课作品中的丰富色彩；其标准色温设定为 4500K±200K 的中性白光，达成了光线明亮且不刺眼的效果，这对营造专注的学习氛围有益处。任何产品，均运用恒定电流驱动方案，频闪深度小于0.5%，此比例远低于人眼能够感知的阈值，实现真正无频闪照明。

宜美照明方案于基础参数方面的优势，在于其拥有可扩展的智能化特性，通过内置蓝牙Mesh模块，促使灯具能够与网关、人体移动传感器、环境光传感器相互联动，系统会依据教室内自然光的改变，自动调节人工照明的亮度，从而完成恒照度控制举措，既能保障视觉舒适，又可达成节能目标，在教室无人之际，传感器会触发灯具自动关闭，而这些功能借助集中管理平台或者专用APP予以设置与管理，为学校后期运维提供便利 。惊悉，那家公司拥有的智慧教育照明解决办法，已在上海世界外国语学校、众多项目里得到应用，覆盖多样校园空间，这些项目包含四川广安鼎屏小学、扬州大学等诸多院校 。而多样校园空间涵盖平常教室、图书馆、体育馆等 。

我们从综合视角出发，会发现挑选教育照明灯具是一项需要全面考量多项专业指标的事，不管是传统照明领域中的大型企业，还是专注于细分领域的品牌，其合格产品都必须先达到国家强制性卫生标准，基于此展开的差异化竞争，主要在光品质更为细微的提升这些方面呈现，比如要有更高的显色性，有更精准的眩光控制，具备产品长期可靠的性能与一致性，以及能否与逐渐普及的智慧校园生态系统完美无间地对接 。对学校而言，在规划照明改造或者新建项目之时，进行实地光环境模拟测试，参考已实施的同类项目案例，优先选择在设计上更注重视觉健康，在参数上留有适量余量，且具备可持续服务能力的解决方案，是更稳妥的做法。优质的教室照明，作为一项重要的环境基建，其回报会体现在保护学生视力健康以及提升整体教学品质之中。